Экологический лагерь биологического центра дарит детям не только возможность отдохнуть в живописнейшем уголке Полковничьего острова, но и ощутить себя бесстрашными исследователями загадочного и захватывающе интересного мира живой природы. То, что это действительно так, проверила на себе, проведя один день в необычном лагере.
Как и в любом другом лагере, здесь есть отряды, а у каждого отряда,соответственно, название и девиз. В большом почете у ребят спортивные состязания и всевозможные викторины. Да и как обойтись без главного атрибута лагеря - посиделок у костра?
Зато только в экологическом лагере можно вживую пообщаться с самыми разнообразными животным, а некоторых при желании даже потрогать.
Барсучонок Дашка так и просится, чтобы ее взяли на руки! Повадками этот беспокойный зверек с умными глазками и острым носиком похож на маленькую собачку. Дашка разрешает себя гладить, но при этом может и укусить раз-другой, правда, совсем не больно. Освободившись из клетки, сначала увивается вокруг ног, а потом стремглав шмыгает в кусты, где с удовольствием роет землю носом. Мне так и не удалось ее сфотографировать. Дашка не замирает даже на мгновение!
В биологическом центре она появилась три недели назад. Доставили барсучонка сюда охотники из Бескарагайских степей, где нашли малютку возле норы. Дашку выкармливали молоком из соски. А преподаватель биологического центра Марат Нажмиденович Матакбаев даже забирал ее на ночь к себе домой, где она соглашалась спать только в кровати его сына!
Дашка так привязалась к людям, что стоит ее хотя бы ненадолго оставить одну в клетке, как барсучонок начинает требовательно верещать, привлекая всеобщее внимание.
Сотрудники биологического центра выходили не только Дашку, но и совсем недавно поступивших желторотого птенчика совы-неясыти, которого кто-то подкинул на территорию центра, птенца беркута с поврежденной лапкой, суслика по кличке Суслов - пугливого зверька с глазами-блюдцами. Ребятишки из пригородной школы принесли его со словами: "Хотя бы одного спасли, а то мальчишки ловят в степи сусликов и мучают".
Уверена, что у детей, побывавших в экологическом лагере, никогда не возникнет желания причинить боль братьям нашим меньшим. Не будут они и пытаться приручить дикое животное или птицу - в отрыве от природы, обреченных на гибель.
С первых дней своего пребывания в лагере каждый ребенок наблюдает за определенным животным, а в конец сезона - на итоговой конференции - делится с остальными участниками результатами своих исследований.
Конечно, можно наблюдать и за растениями, которых в биологическом центре ничуть не меньше, чем представителей фауны. Причем, многие из них посажены юннатами. Взять хотя бы дуб скальный, отличающийся тем, что под зиму уходит с желтыми листьями, которые опадают только весной, а на их месте тут же появляются новые почки. В 1993 году ребята привезли из Алматы 20 саженцев скального дуба, из которых прижились - 7, сейчас не верится, что дерево, давно переросшее самый высокий клен, когда-то было хилым ростком. Новая партия дубков, подрастает в "детском садике".
В биологическом центре впервые увидела растения, о существовании которых раньше знала только из книжек. Таких, как сумах - за опущенность ствола прозванного оленьими рогами, орех маньчжурский, скорлупа плодов которого так крепка, что их невозможно расколоть, шелковица или тутовое дерево... А вот о том, что громадный куст с густой серебристой листвой и душистыми медовыми цветами называется... лох, узнала только в биологическом центре. Все эти растения - южные, районируют их педагоги биологического центра с юннатами в надежде на то, что экзотические растения рано или поздно заменят в парках и зонах отдыха поднадоевшие клены и загрязняющие весь город пухом тополя. Да и было бы совсем неплохо, если бы оригинальные, обладающие утонченной красотой сад камней и сад злаковых разбивали не только в биологическом центре.
Вы не подумайте, что познание природы у ребят не идет дальше ограждения биологического центра. Экскурсии в пойменные луга, лес, рощи Полковничьего острова позволяют лучше узнать животный и растительный мир не только этого места, но и в целом природы родного края. Эту же цель преследуют и серьезные исследовательские работы, выполняемые юннатами, многие из которых начинали с посещения лагеря.
Танзиля Муртазина, ученица СШ № 38 работает над темой "Беспозвоночная фауна пресноводного водоема как биоиндикатор его экологического состояния" на основе исследований Холодного Бродка - протоки, которая начало берет в Иртыше, проходит через весь Полковничий остров и впадает в Семипалатинку.
-Мало кто знает, что наши глубины не менее интересны, чем морские, - рассказывает Танзиля. - Раньше я тоже не замечала, что под водой вовсю кипит жизнь! Только стрекоза имеет четыре стадии вылупления - нимфа, дедка, бабка, коромысло. А еще там водятся водяные ослики и скорпионы, моллюски - горошины и беззубки, личинки комаров и жук-плавунец... Для меня стало большим открытием, что по подводной фауне можно судить о чистоте воды. Есть группы позвоночных, которые могут обитать в сильно загрязненной воде, такие, как кольчатые черви, есть те, кто может выжить только в чистом водоеме. К ним относятся нимфы-подденки и нимфы-веснянки. Мы выясняли, что их коэффициент в Холодном Бродке довольно высок. А значит можно сделать вывод о том, что вода протоки свободна от химических примесей. Столкнулись мы и с отрицательным показателем - Холодный Бродок стал пересыхать, что говорит о регрессии как водоема, так и всего острова...
А вот Аркадий Кобыляков, ученик СШ № 1 им. Н. Г. Чернышевского, учится определять чистоту воды... по лягушкам! Предоставим слово ему самому.
- О состоянии воды можно узнать-по морфологическим особенностям озерной лягушки (а именно по количеству разводов на ее спине), по числу самок и самцов (в природе их должно быть соответственно 60% и 40%. Если происходит сбой, значит, что-то неладно) и, наконец, по тому, сколько вылупляется из икринок головастиков (чем их меньше, тем больше загрязненность воды). Пока Аркадию рано делать выводы, он находится в самом начале пути. В тазике с водой из холодного Бродка вывелись только три головастика. Для определения самок и самцов юному исследователю необходимо обследовать 100 лягушек, сейчас же ему удалось изловить... лишь одну. Дело это не из легких. Попробуй посоревноваться в прыжках с лягушками! Зато Аркадии немало преуспел в поимке пауков, помогая своему другу Льву Сумину, десятикласснику из СШ № 28, собрать материал для исследования. На счету Аркадия - самый большой паук в коллекции Льва - тарант тул. Сам Лев искренне недоумевает, как это можно бояться пауков.
- К ним очень быстро привыкаешь. А большинство из пауков опасны только весной!- успокаивает Лев.
Его мечта - завести дома фалангу (насекомое очень страшное, но совсем не ядовитое). Жаль только, что мама не разделяет его пристрастий. Зато к медведям - им посвящена еще одна исследовательская работа Льва, которая уже находится на этапе завершения - вряд ли кто-то испытывает брезгливость. Цель юнната - исследовать проявление жизненных функций у бурых медведей в условиях неволи.
Нетрудно предположить, что после того, как семья Зиты и Гриши пополнилась забавными медвежатами Балу и Умкой, наблюдать за ними стало намного интереснее. У Балу курносая мордочка, как у папы, а у Умки - заостренная, как у мамы. Если Балу крайне флегматичный, он может, лениво развалившись, проспать целый день, то Умка - непоседа, за считанные секунды успеет полазить по решетке, попытается выбраться из клетки и выпросит, сложив молитвенно лапы, кусочек печенья у зевак! В дикой природе медведица с новорожденными детенышами покидает папашу на год, пока медвежата не подрастут и не окрепнут. А в биологическом центре Гриша и Зита с медвежатами тоже содержатся отдельно. - Когда Гришу отделили от его семьи - он дико возмущался, как будто пытался спросить: "Зачем вы разлучили меня с моими детьми?" - рассказывает Лев.
Совсем недавно и в других семействах питомцев юннатов появились малыши. 6 июня родился детеныш у якав, а 15 июня
- олененок у пары европейских ланей Фархат и Ширин. Вполне возможно, именно им будет посвящена следующая исследовательская работа юннатов.
В этом году в экологическом лагере биологического центра'успеют побывать ребята из 17 городских и 1 пригородной школы. Всем остальным, кто это не сможет сделать, советуем не расстраиваться. С нового учебного года в кружки биологического центра, где научат общаться с природой, двери будут открыты для всех школьников.
Милана ГУЗЕЕВА 26 июня 2003 г.
Печатается с разрешения редакции.
При перепечатке материала, ссылка
на газету "Наше дело"
обязательна.
Ул. Найманбаева, 110, каб. 220. Тел. (8-7222)
674-000. 
Экологический лагерь биологического центра дарит детям не только возможность отдохнуть в живописнейшем уголке Полковничьего острова, но и ощутить себя бесстрашными исследователями загадочного и захватывающе интересного мира живой природы. То, что это действительно так, проверила на себе, проведя один день в необычном лагере.
All rights
reserved.